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《甘肃政法学院研究生工作条例(试行)》
2011-03-29 00:00  

甘肃政法学院研究生工作条例(试行)

 

第一章   

第一条  为了使我校研究生工作规范化、制度化,保证研究生培养质量,特制定本条例。

第二条  研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,担负着为国家培养品学兼优的高级专门人才的任务。做好研究生教育工作直接关系到我校教育事业的发展和前途。学校各个部门和各级组织必须协同一致,分工合作,努力做好研究生教育工作。

第三条  研究生培养工作要坚持党的教育方针,以中国特色社会主义理论为指导,全面落实科学发展观,坚持理论联系实际,努力培养“面向现代化,面向世界,面向未来”,德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条  研究生教育工作应抓住机遇,集中学校优势资源有所作为;重视挑战,清醒认识学校的发展制约有所不为。总的思路是:提高质量、注重创新、改革机制、培育特色。

第五条  攻读硕士学位研究生,必须在本门学科内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,掌握一门外国语,具有从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。

第六条  我校研究生分为两种类型:一类是“科学学位”,一类是“专业学位”。各类研究生均应按照规定年限学完培养方案所要求的课程,并按时完成学位论文。

第七条  凡在我校攻读学位的研究生,通过学位课程考试和论文答辩,经校学位委员会批准,即可授予相应的学位。

学位管理与研究生工作处,应按照《中华人民共和国学位条例》和《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》,制定学校学位授予工作细则,并负责组织实施。

第八条  研究生的学科、专业、研究方向的设置,应从国家需要出发,根据科学发展的趋势,贯彻积极慎重、稳步发展的方针,坚持需要与可能相结合的原则。

第九条  对攻读学位的研究生必须配备指导教师负责指导。硕士生指导教师应由拥护党的基本路线和各项方针政策,具有良好的师德,学术水平较高、科研工作有成就的教授、副教授担任。

对研究生指导教师实行遴选制、聘任制及考核制。

第十条  加强研究生思想政治工作。坚持对研究生进行党性教育、社会主义核心价值体系教育和学风教育,引导和促进研究生树立正确的世界观、人生观、价值观和良好的学风。

 

第二章  组织和管理

第十一条  我校研究生教育实行校、院(所、中心)两级管理,即在校长领导下,院(所、中心)领导全面负责。学校应有1位副校长主管研究生工作。

第十二条  学位管理与研究生工作处是学校研究生教育教学管理职能部门,负责与研究生教育相关的各项工作,具有对招生、培养、学籍、学位、就业等工作进行规范管理的职能。

研究生培养方面的财务、图书、设备、后勤等工作由学校的有关职能部门归口管理。

第十三条  招收研究生的院(所、中心)应有1名领导主管研究生工作,并至少配备一位专(兼)职研究生秘书。

学校根据研究生教育的发展规模,适当配备研究生专职辅导员。

第十四条  研究生日常行为管理在学位管理与研究生工作处的指导下,由所在培养单位负责。

研究生导师要切实担负起“教书育人”的重任,对所指导的研究生加强教育,培养研究生形成良好的道德品质和遵纪守法意识,增强研究生自我教育、自我管理、自我服务的意识和能力。

研究生党团组织和研究生会要充分发挥在研究生日常行为管理中的积极作用,做好研究生在学期间的思想政治工作。

 

第三章  招生工作

第十五条  研究生招生在研究生招生工作领导小组领导下进行,由研究生招生办公室具体负责招生的各项工作。

第十六条  凡经正式批准,我校有权授予学位的学科(专业)和指导教师,均可招收攻读学位研究生;凡是申请新增学科(专业)招收研究生,均须按有关程序进行审批。

第十七条  招收研究生的规模和年度招生数额,应根据国家需要和各学科、专业的培养力量和科研情况来确定。

学校根据国家教育部批准的年度招生计划,经与各有关院(所、中心)协商,主管校长审核后下达招生指标。

第十八条  研究生入学必须经过考试(初试和复试)、政治审查和体格检查。根据考试成绩、政审和体检结果,择优录取。录取意见由研究生招生办公室提出,经研究生工作领导小组审批后,报省招生办公室和教育部录检备案。

 

第四章  培养工作

第十九条  对研究生的思想政治教育是培养的首要工作。在校党委的领导下,要教育研究生坚持四项基本原则,不断提高思想觉悟,遵守国家法令和学校规章制度,勤奋学习,刻苦钻研,争做德才兼备的高级专门人才。

研究生应积极参加学校规定的各项政治活动和公益活动,坚持体育锻炼。

第二十条  研究生应在导师的指导下,根据专业培养方案的要求,制订个人修读计划。个人修读计划对研究方向、修读课程及毕业论文的完成时间等作出具体安排。个人修读计划经导师同意和培养单位审定后,报学位管理与研究生工作处备案。修读计划确定后一般不得更改。

第二十一条  研究生培养方案要明确本专业的培养目标、研究方向、课程设置和培养方式,并要按各类课程的学分比例对必修课和选修课作出具体规定;鼓励和组织研究生开展科研和学术活动,对优秀科研成果予以表彰奖励;组织指导好毕业论文的撰写和答辩工作。

研究生培养方案由导师组负责制定,报学位管理与研究生工作处审批。

第二十二条  在研究生教育中实行学分制,充分调动研究生学习主动性和积极性,形成科学合理的知识结构。采取导师组集体培养和导师个别指导相结合的培养方式,培养社会需要的复合型人才。

第二十三条  学位管理与研究生工作处负责组织研究生公共课的教学,定期组织专家对研究生的教学工作和培养规范进行检查和评估。各培养单位负责研究生专业课、选修课教学及学位论文的指导与答辩。

第二十四条  硕士生的课程学习时间一般不少于全部学习时间的三分之一,科学研究工作及撰写学位论文时间一般不少于全部学习时间的三分之一。不同的学科专业和学位类别可按不同的比例执行。

第二十五条  研究生可以根据自己的实际情况,跨年级修读和选修课程。为了拓宽知识面,研究生可以在导师的指导下,在选修课学分比例范围内选修其它专业的课程。

第二十六条  实行中期考核制度。中期考核是在硕士生课程学习基本结束时,对研究生政治思想、课程学习、科研能力和身心健康等方面进行的一次综合考核和评定。其目的是使绝大多数硕士生毕业时能够达到《中华人民共和国学位条例》中规定的要求,对少数不宜继续攻读硕士学位者尽早做出妥善安排。

第二十七条  研究生必须按培养方案的要求和个人修读计划修读课程,考试成绩合格,修满规定的学分,中期考核合格,通过毕业论文答辩者方可毕业。

第二十八条  实行弹性学制。研究生提前完成培养方案规定的全部学习任务,修满规定的学分,品学兼优,可申请提前撰写毕业论文。通过毕业论文答辩成绩优秀者,可提前毕业。

研究生因特殊情况未能按期完成规定的学习任务,可适当延长学习年限,但最长学习年限不得超过4年。

 

第五章   

第二十九条  本条例适用于全日制统招研究生、专业学位研究生以及在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的研究生。

第三十条  为落实本条例各项规定,学位管理与研究生工作处应根据本条例精神制订若干工作细则、具体实施办法。

第三十一条  本条例自发布之日起执行。

第三十二条  本条例由学位管理与研究生工作处负责解释。

 

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